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高中数学编辑
数学:§1.5.2《估计总体的数字特征》学案(北师大版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户三中数学老师
  • 更新时间2012/4/18 12:11:02
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
学习目标:
1)正确理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差。(2)能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并做出合理的解释。(3)会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征。(4)形成对数据处理过程进行初步评价的意识。
一、基础知识梳理
1、一组数据的特征包括-------,------,-----------,------------,-----------,----------;
现实中总体的数据特征是通过——————————————的数据特征来估计的。
2、样本平均数 _____________________________________,它是总体的平均数的____________.
3.样本的标准差 _____________________________;它表示样本数据到平均数的一种_________.

标准差描述一组数据围绕__________波动的大小,反映了一组数据变化的幅度和离

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