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高中历史编辑
陕西省师大附中2012届高三下学期高考模拟试题(历史)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小355 K
    上传用户yy111
  • 更新时间2012/4/10 22:57:50
    下载统计今日0 总计45
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资源简介

陕西省师大附中2012届高三下学期高考模拟试题(历史)
一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.《论语•译注》曰:“天子八佾(佾 yi古时乐舞的行列)、诸侯六佾、大夫四佾、士二佾。”下面与史料有关的制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡国并行 D.封建等级制度
25.“宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”该材料表明
A.皇帝和谏官矛盾尖锐
B.皇帝与宰相的矛盾尖锐,由谏官来调节
C.监察制度适用于监督宰相
D.谏官的职责是对皇帝的言行和决策进行监督
26.董仲舒在给汉武帝的《对策》中提出“罢黜百家、独尊儒术”。他说:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”由此可知董仲舒对“春秋大一统”的正确理解应该是
A.春秋时期战争频繁,所以应该实行大一统
B.西汉刘邦实行“铲除异姓王、分封同姓王”,他认为对国家不利,所以提倡一统
C.春秋大一统,是说《春秋》一书特别不重视一统,所以分裂,这里“大”字是动词。
D.董仲舒认为,要保持汉武帝时期一统的局面,就必须要有一个统一的儒家思想,作为最高统治者的指导思想。

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