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高中政治编辑
山东省东阿曹植培训学校11-12学年高二下学期3月调研考试(政治)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小756 K
    上传用户ruyiwang
  • 更新时间2012/4/1 9:34:40
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.有一个实验,以两种方式介绍同一个人,甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人;乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果,甲方式的介绍带给听者的整体印象要比乙方式好得多。这告诉我们
①立场不同,人们对同一事物的评价就不同
②以不同顺序呈现同样的内涵会产生不同的观感
③构成事物的要素不同,事物的性质就不同
④最先呈现的东西会盖过后出现的相反信息
A.①②            B.②④              C.①③           D.②③
2.树叶是利用太阳能的高手,如能人工造出“树叶”,能源问题或许就能得到解决。最近美国科学家诺切拉宣布造出人工树叶。这种人工树叶形状像扑克牌,只需放入水中,置于阳光下,它便可以将水分解为氢气和氧气,并将这两种气体存储在燃料电池中,以此发电。这个发明被认为是人类寻找替代能源征程中一个里程碑式的发明。这表明
  A.正确发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系
  B.创造性思维和合理推论是推动事物发展的决定性因素
  C.离开了人为事物的联系,自在事物的联系就不能存在
D.人们可以根据自身的需要创造条件,建立起新的联系
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