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高中历史编辑
历史:第23课 《美术的辉煌》教案2(人教版必修三)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小719 K
    上传用户yuxiuyi
  • 更新时间2009/7/9 16:13:48
    下载统计今日0 总计52
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资源简介

一.新古典主义 18世纪末19世纪初

1.背景
18世纪末19世纪初,法国社会动荡不安,启蒙运动和法国大革命到来。
资产阶级需要艺术成为宣传革命、鼓吹自由、平等和共和的有力武器;他们追求古代希腊罗马的英雄主义,用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义的气概。
2.特点
⑴内容:强调理性,以古代历史(希腊罗马的历史和神话)和现实(法国大革命)重大事件为题材;
⑵表现形式:突出理性,注重画面的严整和谐。
3.代表
⑴法国大卫
作为雅各宾派的代表,再也不用到历史中寻找英雄人物了,现实生活中不断涌现活生生的英雄。在大卫笔下,无论是手执利刃的战士,还是披布于肩的哲人,无不刚毅坚强,勇于牺牲。《马拉之死》更以严谨的写实手法表现刚刚发生的悲剧,作者对遇刺战友的崇敬通过刚劲的用笔溢于画面,表现了庄严和永生。《拿破仑加冕式》堪称巨作,为了达到逼真,大卫把画中许多人请去做过模特儿,对于满是刺绣和金饰的服装,画家也作了一丝不苟的描绘。骄横一世的拿破仑,毕恭毕敬的约瑟芬,遭到胁迫而无可奈何的教皇,以及如此宏大场面中的每个角色,都鲜明生动,决无雷同。
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