从高考析“阅读表达”解题策略
山东省青州第一中学 董秀芹
从2007 年开始, 山东省高考自主命题题型中, 新增加了“阅读表达”这一题型。针对这种情况, 本文结合近两年高考题, 概括了该题型考查的主要类型和解题策略, 旨在帮助学生
提高阅读理解能力和获取、加工关键信息的能力, 轻松应对高考。
一、主旨概括
该种题型要求学生概括短文或短文中某一段落的大意、文章标题或指出作者的写作意图。
一般出题方式: What’s the best title of the passage? What does the writer mainly discuss / deal with in the passage?例如:What purpose does the author mention his American friend in paragraph one? (within 10 words) (2007 年高考) ;What is the main idea of paragraph 3? (Please answer within 8 words) (2008 年高考)
解题策略: 查找文章中的关键词或核心词, 把握文章主旨, 全面涵盖文章内容, 切忌以偏概全; 文章标题可以是完整的句子, 简洁的单词、短语, 也可以问题的形式呈现,切忌笼统; 文章主旨大意概括必须用完整的句子。
