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高中生物编辑
2012高三生物二轮高考题考点汇编:【考点7】生物与环境(大纲版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区大纲地区
  • 文件大小654 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/3/9 15:35:16
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资源简介
【考点7】生物与环境
1.(2010·全国卷Ⅰ·T5)右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
【命题立意】本题以农业生态系统模式图为基础,综合考查学生的识图和获取信息的能力。
【思路点拨】生态系统中物质可以循环利用,能量绝对不能循环利用。农业生态系统中的能量可实现多级利用,但不是循环利用。
【规范解答】选C。流经此农业生态系统的总能量是生产者(农作物)固定的太阳能的总量,微生物也能利用,A正确;在此农业生态系统中,由于农作物的多途径利用,能量得以高效利用,B正确;沼渣、沼液作为肥料还田,使物质得以循环利用,但任何生态系统中能量都不会循环利用,C错误;沼气池中的微生物利用的是粪便和农作物秸秆中的物质,属于分解者。
2. (2010·全国卷Ⅱ·T3)下列关于生态系统的叙述,错误的是
A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B.环境条件分布不均匀的是形成群落水平结构的原因之一
C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环
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