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高中地理编辑
地理:2012高二课时作业 4.4 生物多样性保护(新人教版选修6)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小412 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/3/9 9:12:15
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
一、选择题
1.下列属于就地保护生物多样性的措施是(  )
A.建立动物园         B.建立人工繁育基地
C.建立遗传资源种质库 D.建立自然保护区
2.人类活动对生物圈造成了许多全球性环境问题,使人类赖以生存的家园遭到一定程度的破坏,下列关于生物圈的叙述不正确的是(  )
A.生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物
B.生物圈之所以具有自我维持稳态的能力,是因为具有一定的能量和物质基础
C.生物圈的自我维持稳态的能力很大,人们可以无节制的从中掠夺和开发
D.保护生物圈可以在能源利用和物质生产方面做起,也要保护生物资源
3.青藏高原生态环境十分脆弱的主要原因是(  )
A.属高寒地区,自然条件恶劣,环境一旦受到破坏很难恢复
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