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高中历史编辑
山东省烟台市2023_2024学年高一历史上学期期末考试(历史 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1487 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2025/5/26 17:47:19
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资源简介

 1. 西周金文中的“伯”作为称谓,主要有两种含义:一是作为贵族男子的排行,与仲、叔、季经常作为同一家族内部兄弟之间的称呼;二是作为诸侯或采邑主的爵称。伯由“排行”到“爵称”的大致轨迹如下。这一过程体现了

伯 (排行) →伯(获得官职) →伯(爵称)
A. 军功是西周分封主要依据B. 政治具有鲜明的等级色彩
C. 西周家国一体的政治特色D. 西周初期分封以同姓为据
2. 表 1是春秋战国时期百家争鸣中主要学派的治国主张。据表可知,这一时期的政治主题是表 1
 
学派 主张
儒家 以礼治国, 为政以德
墨家 互爱互助, 选贤任能
道家 顺其自然, 无为而治
法家 以法为本, 控制臣民
A. 实现国家统一B. 变革选官制度C. 加强中央集权中 國D. 重建政治秩序
3. 汉武帝元朔年间,  “于是藩国始分,而子弟毕侯矣” “大国不过十余城,小侯不过数十里。 ”这一现象的出现是由于
A.  “推恩令”的颁布B. 尊崇儒术C.  “中朝”的设立D. 任用刺史
 
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