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高中历史编辑
2025版高考一轮复习中国古代史纲要第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展课题7三国至隋唐的文化(历史 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1204 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/9/30 9:02:42
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资源简介

01史料实证——儒学、道教与佛教的发展

史料一 两汉之际佛教传入中国。汉魏之际,佛教的理论与玄学有相通之处,故佛学传播渐广。中国人在消化佛教哲学的同时,也把中国传统哲学思想融入佛教,使佛学本土化。

史料二 南北朝时期,佛教更盛,寺院经济发达,拥有大量的土地和依附人口,由此引发了统治者的灭佛行动,但并没有改变佛教流行并在中国扎根的趋势。到了隋唐,佛教进入鼎盛,隋唐的佛教学说最大的特点,是把儒家的心性佛教化。佛教文化的输入促成中国文化内容与形式重大变化的同时,其自身也变成了中国化的佛教文化。唐宋之后的诗、书、画的发展,常常与佛教的发展变化息息相关。——以上材料均摘编自张帆《中国古代简史》等

【探究】 

(1)根据史料一、二并结合所学知识,简析两晋南北朝时期佛教迅速发展的原因。

试答:                                    

                                    

(2)根据史料一、二并结合所学知识,简要说明汉代以来佛教发展对中国传统文化的影响。

试答:                                    

                                    

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