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高中政治编辑
2024年高考政治微专题专练32(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1051 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2024/8/7 17:25:21
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资源简介

1[2022·湖南省邵东县高三模拟]我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明(  )

①中华文化注重吸收和借鉴外来文化成果

②各民族文化共同熔铸了灿烂的中华文化

③各民族文化的特色和差异逐步走向消失

④各民族共同创造了博大精深的中华文化

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

2[2022·甘肃省高三模拟]每当中华民族处于重大危难的关头,中华民族就会团结一致,奋起抗争,用热血铸就的爱国情怀和民族气节构成了一个民族的精神坐标。这个坐标(  )

①要求我们在现实生活中取其精华、去其糟粕 ②是中华民族独特的精神标识 ③是文化创新的重要基础 ④能体现中华民族整体风貌和精神特征

A.①②B.①③C.②④D.③④

3[2022·福建省三明市高三质检]中国文化的形成和发展过程,是一个以各国人民为师,不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域,唐代的玄奘到“西天”取经,明代的郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的特色文化。这体现了(  )

A.中华文化源远流长

B.中华文化具有包容性

C.中华文化影响深远

D.中华文化具有连续性

4[2022·湖南卷]千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产,其构成以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度,做好古道文化资源的整合、活化与利用工作。这有利于(  )

①发挥自然遗产优势,促进湘桂文化交融 ②在求同存异中,彰显中华文化的包容性 ③保护文化传承的载体,展现文化的多样性 ④整合利用文化资源,挖掘文化遗产的价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

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