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高中历史编辑
(新教材)2024届高三一轮复习教案板块六选择性必修部分第十五单元第54讲近现代:物种交流食物生产与科技进步1(历史)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1009 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/7/31 11:31:15
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资源简介

课标要求  1.了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响。2.了解现代农业、渔业发展过程中,人类在食物生产、储备等方面的进步,认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重大意义。3.认识智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义,充分认识生产方式的变革对人类社会所具有的革命性意义。

考点定位  1.新航路开辟后世界食物物种交流的特点。2.传统农业与现代农业的主要区别。3.粮食安全与食品安全的联系及重要意义。4.现代科技革命的特点和影响。

主题一 新航路开辟后的食物物种交流

1.美洲物种的外传

物种

历程

欧洲

亚洲

粮食

玉米

(1)16世纪中叶,在南欧地区广泛种植,成为当地主要的粮食和饲料作物之一。

(2)17世纪,成为仅次于小麦的粮食作物,传遍欧洲各国

(1)明朝时传入中国:从西亚、中亚传入西北地区,从印度、缅甸传入西南地区,从菲律宾传入东南沿海地区。

(2)清朝前期:在全国各地多有种植;乾隆、嘉庆年间,得到大规模推广;到鸦片战争前,遍布全国

马铃薯

16世纪末,作为食用作物开始在欧洲推广

在中国的传播历程与玉米相似

甘薯

甘薯引入欧洲后,传播比较缓慢

蔬菜

番茄

(1)18世纪中叶在欧洲开始作食用栽培。

(2)18世纪末,经过欧洲培育的番茄新品种传回美洲

(1)明朝万历年间,被引入中国,长期被当作观赏和药用植物。

(2)清朝光绪年间,番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植

辣椒

(1)15世纪末传入西班牙。

(2)16世纪传到英国等欧洲国家

明朝时,传入中国,被称为番椒

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