一、核心素养发展目标
1.了解物质的量及其单位。
2.初步认识阿伏加德罗常数的含义与应用。
3.明确物质的量、阿伏加德罗常数和微观粒子数之间的相互转化关系。
二、教学重难点
重点：1.物质的量及其单位；
2.阿伏加德罗常数的含义与应用。
难点：物质的量、阿伏加德罗常数与应用。
三、教学方法
目标任务驱动法、总结归纳法、分组讨论法等
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