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高中化学编辑
【苏教版】(新教材)高中专题5药物合成的重要原料__卤代烃胺酰胺第3单元有机合成设计能力课时9有机合成设计中的方法教师用书选择性必修3(化学)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2135 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/5/20 9:03:07
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资源简介
探 究 任 务
1.掌握碳骨架的构建和官能团的衍变方法。
2.掌握逆合成分析方法。
3.掌握有机合成综合题的解题方法。
 
 
碳骨架的构建和官能团的衍变方法
 
解碳骨架的构建和官能团的衍变类题的方法
1.对比碳骨架的变化。对比原料分子和目标分子的碳骨架的变化,看碳链是增长还是缩短,是碳链还是碳环,相差几个碳原子,然后筛选碳链改变的常用方法,确定最合理的方法。
2.对比官能团的变化。联想各类官能团的性质和转化关系,注意多个官能团的连续转化,综合考虑各类官能团之间的转化步骤和顺序。
3.确定最佳方案。根据上面的两个对比,依据转化的科学性、原子的经济性,遵循“绿色化学”的思想,确定科学合理的方案。
 
已知:Ⅰ.环己烯可以通过1,3­丁二烯与乙烯发生环化加成反应得到:
Ⅱ.实验证明,下列反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化:
现仅以1,3­丁二烯为有机原料,无机试剂任选,按如图所示途径合成甲基环己烷:
请按要求填空:
(1)A的结构简式是____________________________________
_____________________________________________________
B的结构简式是_______________________________________
_____________________________________________________
(2)写出下列反应的化学方程式和反应类型:
反应④: ___________________________________________,
反应类型:________________。
反应⑤:____________________________________________,
反应类型:________________。
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