1.“青衿”是旧时学子的服装，因此“青衿”多用来指代读书人；“巾帼”是古代妇女的头巾和发饰，后作为妇女的代称；“乌纱帽”是古代官吏戴的一种帽子，后来则是官
员的代称；“黄裳”原指黄色的下衣，但在古代黄色表示尊贵，穿黄裳意味着高居尊位，
因而“黄裳”就成了储君的别称。这些现象折射出文化
①是人类社会实践的产物②具有相对独立性和继承性
③是对一定经济与政治的反映④具有推动社会发展的功能
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.走进社会，我们可以感受到文化现象丰富多彩，文化活动日益丰富。下列属于文化现象或文化活动的有
①元宵节看花灯、吃元宵②制定“十四五”规划和2035年远景目标
③嘉兴南湖的“红船”④我国外汇储备量世界第一
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.在学习“文化的内涵与功能”内容时，张同学认为文化与文明是一回事。下列观点能够反驳该同学观点的是
①文化与文明的创造主体都是人
②文明与野蛮相对立，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
③先进文化是人类文明的一项重要内容
④文明就是积极向上的，文化则有先进与落后的区分
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.“红白旧俗该从简，礼轻情重有脸面”“谁言孤老无依靠，天下人帮天下人”……让一面面旧墙体变成美观而又会“说话”的文化墙，是某镇运用乡风文明助推美丽乡村建
设的一个缩影。让墙壁说“文明话”，表明
①文化要通过一定的载体呈现出来
②文化墙成为乡村建设新的宣传阵地
③文化是推动农村社会发展的决定力量
④增强群众的文化体验是乡村振兴的主要目的
A.①②B.①④C.②③D.③④
