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高中历史编辑
【部编版】(新教材)2023秋高中历史必修中外历史纲要上第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐第6课从隋唐盛世到五代十国课后习题
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小974 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2024/4/8 11:13:30
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资源简介
第6课 从隋唐盛世到五代十国
课后·训练提升
合格考过关检验
一、选择题
1.开皇三年,隋文帝接受秘书监牛弘“天下不可马上治之”的奏议,下诏求天下之书,凡献一书赐缣匹。经一、二年,图书大备,整理后凡得三万余卷。隋文帝这一举措(  )
A.促成了科举制度的推行
B.顺应了拨乱兴治的需要
C.推动了雕版印刷的繁盛
D.打击了门阀士族的统治
答案:B
解析:隋文帝实行文治,收集和整理图书,顺应了隋朝初年稳定社会局势的需要,故B项正确;科举制是隋炀帝在位期间创制的,故A项错误;题干材料反映的是收集、整理图书,而不是大规模印刷书籍,故C项错误;隋文帝整理图书的举措不能打击门阀士族的统治,故D项错误。
2.有学者认为,隋炀帝开凿大运河,其主要原因是出于政治军事上的需要,隋炀帝个人的享乐欲望是次要原因。没有隋炀帝,运河还是会由别的人来开凿。这一看法的主要依据是(  )
A.政治军事中心的南移
B.南北政权的分裂对峙
C.江南经济地位的上升
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