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高中地理编辑
2023届高考地理一轮复习第2课古代世界的帝国与文明的交流教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小959 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2023/6/26 9:43:26
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资源简介

 【课标要求】

认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。

【知识梳理】

一、古代文明的扩展(农耕文明与海洋文明的扩展)

文明类型

农耕文明

海洋文明(希腊)

表现

①古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域;

向地中海和黑海周边地区殖民。200年左右的时间,在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区,建立起数量众多的城邦国家

②西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;

③亚述帝国不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,历史上空前的大帝国。

地域

西亚、北非的大河流域及附近农耕区域

地中海和黑海周边地区

方式

武力扩张

移民方式(或殖民)

因素、

条件,

①农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能;

②农耕文明农业的发展,更多的人口,需要更多的土地,强烈的扩张欲望与需求。

①古希腊人凭借组织能力、航海技术和武器;

②古希腊自然地理和工商业为主经济需求;

③城邦制的缺陷:城邦小国寡民,资源少,人口过剩;社会贫富分化(为了谋生,只得纷纷外流)

④政治斗争:城邦政治斗争的产物(失败的斗争集团在本城邦难立足外迁)

⑤巴尔干半岛南部多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国兴起。

影响

①带来杀伐与灾难;

②古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起

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