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高中生物编辑
2012高考生物考点精讲精析:第三讲 生命活动的调节:高考考点1 植物的激素调节
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1419 K
    上传用户xiaoqianer
  • 更新时间2012/2/14 19:14:27
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

高考考点1 植物的激素调节本类考题解答锦囊 对于植物的激素调节经常是以实验设计的形式出现的,关键是理解教材中达尔丈、温特和郭葛三个科学家作的试验和所得出的结论,它提供了对某种物质发现的一种科学思路和思维方式,对于实验设计和探究能力的培养有很大的帮助,应引起特别的关注。对于镇物生长素两重性的考查也是一个重点内容,对于这个内容关键是掌握教材中图4-5“同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应”,由此可以解释植物的根向地性和茎的背地生长,顶端优势等自然现象。 ⅰ热门题 【例题】 河南植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光一侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光一侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验: 一实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块。上,分别放在黑暗中和单侧光下如下图。 二实验结果:如上图所示。 图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂f方的

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