一、知识与技能
1. 知道什么是分力及力的分解的含义。
2. 理解力的分解的方法，会用三角形知识求分力。
3. 会用力的分解的方法分析日常生活中的问题。
4. 能够区分矢量与标量。
5. 会用三角形定则进行矢量相加。
二、过程与方法
1. 强化“等效替代”的思想。
2. 培养观察、实验能力。
3. 培养运用数学工具解决物理问题的能力。
4. 培养用物理语言分析问题的能力。
三、情感、态度与价值观
1. 通过分析日常现象，培养学生探究周围事物的习惯。
2. 培养学生发表见解的意识和与他人交流的愿望。
教学重点、难点
教学重点
1. 会用平行四边形定则求分力，会用直角三角形知识计算分力。
2. 会分析日常生活中与力的分解相关的问题。
3. 会用三角形定则合成矢量
教学难点
1. 分力与合力的等效替代关系。
2. 根据力的实际作用效果进行力的分解。
