教学目标：
（一）知识与技能
1、通过本课时的学习使学生知道磁场对电流的作用（安培力）实质是磁场对运动电荷作用（洛伦兹力）的宏观表现。
2、理解洛伦兹力的方向由左手定则判定，能根据安培力的表达式F=BIL推导洛伦兹力的表达式f=qvB。
3、培养学生的思维能力、分析能力以及逻辑推理能力，使学生体会由宏观量描绘微观量的科学思想。
（二）过程与方法
通过观察演示实验认识并验证带电粒子在匀强磁场中的受力情况，借此培养学生观察、分析问题的能力。
（三）情感、态度与价值观
引导学生用分析、猜想、实验（观察）、理论验证的科学方法探求新知识，增强他们的能力。
教学重点：
1、由安培力的方向导出判定洛伦兹力方向的判定方法———左手定则。
2、根据安培力的表达式（宏观量）导出洛伦兹力（微观量）的表达式。
