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高中物理编辑
【粤教版】(新教材)2022-2023学年高中物理课时跟踪检测十三光的波粒二象性德布罗意波不确定性关系选择性必修第三册.doc
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1423 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/10/26 14:43:13
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资源简介
1.人们对“光的本性”的认识,经历了漫长的发展过程。下列符合物理学史实的是(  )
A.牛顿提出光是一种高速粒子流,并能解释一切光的现象
B.惠更斯认为光是机械波,并能解释一切光的现象
C.为了解释光电效应,爱因斯坦提出了光子说
D.为了说明光的本性,麦克斯韦提出了光的波粒二象性
解析:选C 牛顿认为光是一种粒子流,他的观点支持了光的微粒说,能解释光的直线传播与反射现象,不能解释一切现象,故A错误;惠更斯认为光是一种机械波,能解释光的反射、折射和衍射,但不能解释光的直线传播和光电效应等现象,故B错误;为了解释光电效应爱因斯坦提出光子说,认为光的反射、传播和吸收不是连续的而是一份一份的,每一份就是一个光子,故C正确;麦克斯韦提出了光的电磁说,认为光是一种电磁波,故D错误。
2.在做双缝干涉实验时,发现100个光子中有96个通过双缝后打到了观察屏上的b处,则b处可能是(  )
A.亮纹
B.暗纹
C.既有可能是亮纹也有可能是暗纹
D.以上各种情况均有可能
解析:选A 按波的概率分布的特点判断,由于大部分光子都落在b点,故b处一定是亮纹,选项A正确。
3.德布罗意认为实物粒子也具有波动性,他给出了德布罗意波长的表达式λ。现用同样的直流电压加速原来静止的一价氢离子H和二价镁离子Mg2,已知氢离子与镁离子的质量之比为1∶24,则加速后的氢离子和镁离子的德布罗意波长之比为(  )
A.1∶4                      B.1∶4
C.4∶1                              D.4∶1
解析:选D 离子加速后的动能EkqU,离子的德布罗意波长λ,所以,故选项D正确。
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