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高中生物编辑
2023版高考生物一轮总复习第3单元细胞的能量供应和利用第8课细胞呼吸的原理和应用教师用书
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2170 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/10/26 9:15:06
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资源简介
第8课 细胞呼吸的原理和应用
?学业质量水平要求?
1.通过归纳和概括,阐明有氧呼吸和无氧呼吸的概念。尝试构建有氧呼吸过程的模型,说出细胞呼吸过程中物质和能量的变化,形成物质和能量观。(生命观念、科学思维)
2.学会探究酵母菌细胞呼吸方式的方法。(科学探究)
3.根据细胞呼吸原理,指导生产和生活。(社会责任)
考点一 (探究·实践)探究酵母菌细胞呼吸的方式
1.实验原理
2.实验设计思路——对比实验
3.实验步骤
(1)配制酵母菌培养液(酵母菌+葡萄糖溶液)。
(2)检测CO2的产生,装置如图所示:
(3)检测酒精的产生:自A、B中各取2 mL酵母菌培养液的滤液,分别注入编号为1、2的两支试管中→分别滴加0.5 mL 溶有0.1 g重铬酸钾的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液的颜色变化。
4.实验现象
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