1.(2021·课标全国乙)2020年,电影《夺冠》以1981年到2019年期间中国女排十夺世界冠军为主线,通过艺术形式展现了中国女排祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌,给观众带来心灵的震撼和鼓舞,受到普遍好评。从中可获得的启示是 ( )
①人民群众满意与否是衡量文艺作品价值的根本尺度
②优秀的文艺作品都是对现实生活的真实再现
③塑造典型艺术形象是艺术创作的根本价值追求
④反映时代精神的文艺作品能够增强人的精神力量
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:B
解析:本题考查社会主义核心价值观、文化强国的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的能力。②说法太绝对,排除。③说法错误,艺术创作的根本价值追求是不断满足人民群众对美好的文艺作品的需求,排除。我们要把“文艺为人民服务,为社会主义服务”作为衡量文艺作品价值的根本尺度,①符合题意。《夺冠》展现的女排精神,给观众带来心灵的震撼和鼓舞,表明反映时代精神的文艺作品能够增强人的精神力量,④符合题意。故选B项。
2.(2019·辽宁辽阳一模)有人说,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。某地在开展“传承红色基因·担当强国重任”主题教育活动中,注重挖掘身边“红色资源”,重温“红色记忆”,引导群众目光向身边的老前辈、老英雄聚焦。开展这一主题教育活动( )
①能丰富人的精神世界,全面提升国家竞争力 ②是基于教育是红色文化传承与传播的主要手段,在人的培育上扮演重要角色 ③意在用革命前辈的理想之火,激发起担当重任的力量 ④能弘扬中国精神,更好培育和践行社会主义核心价值观
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
答案:D
解析:该地开展“传承红色基因·担当强国重任”主题教育活动,引导群众目光向身边的老前辈、老英雄聚焦。其用意在于用革命前辈的理想之火,激发起担当重任的力量,有利于弘扬中国精神,更好培育和践行社会主义核心价值观,③④正确;①中的“全面提升国家竞争力”夸大了该活动的作用,排除;教育是文化传播的重要途径,不是主要手段,②说法错误。故选D项。
