课标呈现·素养导读
课程标准
绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
核心素养
1.运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。(综合思维)
2.通过图文资料，分析建设海绵城市的必要性。(人地协调观)
3.结合不同城市所在区域自然环境，分析建设海绵城市的行动方案。(综合思维)
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
