【复习目标】：根据图或表中的有关内容分析相关材料，辨析或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用准确、简明的语言表达出来。
【复习重点】：掌握图文转换题的解题方法。
【考向】：1.考查的综合性明显
图文转换看似只是两种表示形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力。比如2010年广东卷的图表题，既考查图表信息的转换，也考查信息的压缩和语言表达的连贯。
2．考查类型稳中出新
近两年高考，画面材料的选择不再仅仅局限在表格和漫画，出现了一些新形式，比如山东卷、北京卷的照片，广东卷的剪纸画，2009年全国卷Ⅰ“沈阳全民读书日”活动标识；考查要求也更加开放更加自由，山东卷要求进行生动形象的描写，广东卷要求表现画面“情深”的意蕴，2009年全国卷Ⅰ要求说出创意等，这些要求给了考生更大的发挥空间，由些可以看出这一考点在“新”方面的尝试。
【考查题型】：漫画与文字转换、示意图(徽标)与文字转换、图表与文字转换、图片与文字转换。
