Ⅰ.完形填空
(2021·潍坊市高三下学期二模)
Hansen and his 10-year-old son Chase search the streets of Salt Lake City every weekend for the homeless to take to lunch.They started Project Empathy (共情)four years ago to __1.C__ a meal，listen to their stories and figure out how they could __2.B__ help.
“Just start with a smile，a hello.It really just starts with that.If you do it，you can make a connection.A small gesture can have a __3.A__ impact on others less fortunate，” Hansen __4.A__ in an interview.
Some of these shared meals have turned into stronger __5.B__.Ward, a homeless, was __6.D__ in a flat. He credited the Hansens with helping him __7.A__ the difficult process of moving off the streets.“It is great to have friends who make us feel __8.C__ and I’m impressed with the pair，” Ward said.
Father and son’s __9.D__ have developed into a passion project that __10.C__ faith and community，which emphasizes the __11.D__ community members can have in up-lifting the homeless. They know they can’t settle the homeless __12.B__ alone. They’re hoping empathy will __13.B__.
“My hope for the future is to __14.A__ more connection across our country. We could and we will succeed __15.B__ we have other people join in and help the homeless，”Chase said.
语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要叙述了Hansen父子创办共情项目帮助无家可归的人的故事。他们希望更多的人加入到他们的计划中来。
1．A.buy B．cook
C．share D．eat
解析：A项意为“买”；B项意为“烹饪”；C项意为“分享”；D项意为“吃”。根据空格前一句“Hansen and his 10-year-old son Chase search the streets of Salt Lake City every weekend for the homeless to take to lunch.”和第三段第一句中的“Some of these shared meals”可推知，他们创办这个项目是为了分享食物。故选C。
2．A.often B．further
C．also D．even
解析：A项意为“经常”；B项意为“进一步”；C项意为“也，而且”；D项意为“甚至”。根据语境可知，他们给无家可归的人带午饭，除了带午饭，他们还在其他方面给予帮助。因此，此处指他们还弄清如何能进一步帮助这些无家可归的人。故选B。
3．A.dramatic B．different
C．minimum D．decisive
解析：A项意为“巨大的，给人印象深刻的”；B项意为“不同的”；C项意为“最低的，最小的”；D项意为“决定性的”。根据空格前的“A small gesture”并结合常识可知，一个小小的举动可以对其他不幸的人产生巨大的影响。故选A。
4．A.remarked B．praised
C．joked D．quoted
解析：A项意为“评论，说起”；B项意为“表扬”；C项意为“开玩笑”。D项意为“引用”。根据上文Hansen所说的话可知，他在一次采访中说了这些话。故选A。
5．A.desires B．connections
C．motivations D．opinions
解析：A项意为“欲望，愿望”；B项意为“联系，关联”；C项意为“动机”；D项意为“意见”。根据第二段第三句“If you do it, you can make a connection.”和第三段最后一句中的“’It is great to have friends who make us feel________，”可知，其中一些共享的食物已经变成了更强的联系。故选B。
6．A.provided B．permitted
C．abandoned D．housed
解析：A项意为“提供”；B项意为“允许”；C项意为“放弃”；D项意为“给(某人)提供住处”。根据空格后一句“He credited the Hansens with helping him ________ the difficult process of moving off the streets.”可知，Ward无家可归，Hansen父子给他在一个公寓里提供了住所。故选D。
7．A.through B．for
C．despite D．to
解析：A项意为“经历，度过”；B项意为“为了”；C项意为“尽管”；D项意为“给”。根据语境可知，Ward感谢 Hansen父子帮助他度过了离开街道的艰难过程。故选A。
8．A.surprised B．relaxed
C．awesome D．calm
解析：A项意为“惊讶的”；B项意为“放松的”；C项意为“很好的”；D项意为“镇定的”。根据空格前的“It is great to have friends”并结合语境可知，有Hansen父子这样的朋友让Ward感觉很棒，他们给Ward留下了深刻的印象。故选C。
9．A.dreams B．influences
C．experiences D．efforts
解析：A项意为“梦想”；B项意为“影响”；C项意为“经历”；D项意为“努力”。根据上文可知，Hansen父子帮助无家可归的人。由此可推知，此处指父子俩经过努力已经将共情项目发展成为一个充满激情的项目。故选D。
10．A.assesses B．compares
C．highlights D．respects
解析：A项意为“评估”；B项意为“比较”；C项意为“强调，突出”；D项意为“尊敬”。根据空格后的“emphasizes the ________ community members can have in uplifting the homeless”并结合语境可知，这个充满激情的项目强调信任和社区的理念。故选C。
11．A.importance B．task
C．chance D．role
解析：A项意为“重要性”；B项意为“任务”；C项意为“机会”；D项意为“角色，作用”。根据语境并结合常识可知，该项目强调社区成员在帮助无家可归的人方面所发挥的作用。故选D。
12．A.argument B．problem
C．debt D．conflict
解析：A项意为“争论”；B项意为“问题”；C项意为“债务”；D项意为“冲突”。根据空格前的“settle”并结合语境可知，Hansen父子知道单靠他们两个人不能解决无家可归的人的问题。故选B。
13．A.go away B．catch on
C．fade out D．give off
解析：A项意为“走开”；B项意为“受欢迎，流行起来”；C项意为“(声音)渐弱，(画面)淡出”；D项意为“发出(光等)”。根据空格前一句“They know they can’t settle the homeless ________ alone.”可知，Hansen父子俩知道单靠他们两个人不能解决无家可归的人的问题。他们希望人们都能拥有同情心。故选B。
14．A.spread B．miss
C．exchange D．keep
解析：A项意为“传播”；B项意为“错过，想念”；C项意为“交换”；D项意为“保持”。根据空格后一句中的“we have other people join in and help the homeless”可知，Chase希望未来能有更多人帮助无家可归的人，即传播更多的联系。故选A。
15．A.before B．if
C．until D．so
解析：A项意为“在……之前”；B项意为“如果”；C项意为“直到……为止”；D项意为“因此”。根据语境可知，Chase说：“如果我们让其他人参加这个项目，帮助无家可归的人，我们就会成功。”故选B。
