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高中生物编辑
2021-2022学年新教材高二生物下学期暑假巩固练习7内环境的稳态及生命活动的调节
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1166 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/12 10:22:15
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资源简介
7 内环境的稳态及生命活动的调节
例1.血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是(  )
A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
 
 
一、选择题
1.新冠肺炎严重影响了人们的生活,发烧、咳嗽是新冠肺炎的重要病征。下列有关内环境及稳态的叙述,不正确的是(  )
A.新冠肺炎病人出现发烧和咳嗽的症状是内环境稳态失衡的表现
B.新冠肺炎病人内环境的各种成分和理化特性都出现异常
C.病人食欲降低可能与发烧导致酶促反应速率降低有关
D.泌尿、呼吸、消化、循环等系统参与了内环境稳态的维持
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