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高中生物编辑
【新人教版】【广西专用】2022年高考生物一轮复习考点规范练26通过激素的调节神经调节与体液调节的关系(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1252 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/10 9:43:19
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资源简介
考点规范练26 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系
基础达标
1.某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质,这类物质称为环境激素。环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响。下列有关叙述错误的是(  )
A.环境激素可能会导致雄性动物的性腺萎缩
B.环境激素一定会使男子的精子数量增加
C.环境激素能被运送至生殖器官并作用于生殖器官
D.环境激素的化学本质可能是脂质类物质
答案:B
解析:环境激素与性激素分子结构类似,可能是固醇类物质,属于脂质类物质,含量过多时会抑制垂体分泌促性腺激素,促性腺激素调节性腺的发育,A、D两项正确;性腺萎缩可能会使男子的精子数量减少,B项错误;环境激素可通过血液被运送到全身,当被运送至生殖器官时,可作用于生殖器官,C项正确。
2.(2020广西玉林、柳州二模)内环境中甲状腺激素的含量保持相对稳定主要与机体的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促甲状腺激素(TSH)对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)是否存在负反馈调节进行了实验。下列有关实验组和对照组的叙述,错误的是(  )
A.对照组应进行手术并切除甲状腺,注射适量的生理盐水
B.实验组应进行手术并切除甲状腺,注射适量的甲状腺激素
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