学业要求
1.通过对化合价升降及得失电子的认识,由表及里地学习氧化还原反应的有关概念,逐步培养宏观辨识与微观探析的能力。
2.探究元素化合价升降是电子转移的外在表现,从微观角度认识表示氧化还原反应的两种常见方法——双线桥法和单线桥法,培养电子守恒观念,建立证据推理与模型认知的核心素养。
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