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高中物理编辑
【新人教版】2021-2022高中物理第一章静电场第4节电势能和电势教案1选修3-1(解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1093 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/8/4 16:01:13
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资源简介

课 题
        电势能和电势
课 型
习题课
教学目标
(一)知识与技能
1、 巩固对电势能、电势、电势差、等势面的理解 
2、 掌握电场力做功和电势能变化的关系
3、 巩固等势面特点及常见电场等势面分布特点。 
4、对典型习题能进行类型归纳和方法总结 
(二)过程与方法
能通过复习巩固与随堂练习巩固电势能和电势以及电势差的知识,掌握分析方法
(三)情感态度与价值观
培养科学分析、解决问题的习惯。
          个性化教案
 
重点和难点
掌握判断电势高低的方法,熟练应用功能关系解决问题
教学手段
多媒体教学课件 板书
 
 教学方法
探究、师生互动、小组合作
 
 
一、知识要点
 

1.电场做功
 
(1)做功特点:与路径无关,与始末位置有关
 
(2)功能关系:电场力做功等于电势能的减少
 
 
 
 
(3).电场力做功的计算方法
(A)、用WAB=FLABcosθ求电场力的功,仅适用于 匀强    电场。
(B)、用WAB=qUAB求电场力的功,适用于  任何   电场。
(C)、用电场力做功与电势能变化的关系WAB=-ΔEp来计算。
二、电势差
1.定义
电荷q从电场中一点A移动到另一点B时,电场力做的功WAB与电荷量q
 比值    叫AB两点的电势差,用UAB表示。
 

    2、UAB=?
=φA-φB,(带符号算)

三、电势 等势面

1.电势:          (描述电场能的性质,由电场本身决定,与q无关)

(顺着电场线方向电势降低)
2、.等势面:电场中电势相等的点构成的面叫等势面。
(1)等势面一定与电场线垂直且从高电势指向低电势
(2)在同一等势面上移动电荷电场力 不做功  。
二、典例分析
 
(1).电势高低及电势能大小的比较方法
例1 如图所示,P、Q是两个电荷量相等的异种电荷,在其电场中有a、b、c三点在一条直线上,平行于P、Q的连线,b在P、Q连线的中垂线上,ab=bc ,下列说法中正确的是(A )
A.φa>φb>φc            
B.φa>φc>φb 
C.Fa>Fb>Fc           
D. Fb>Fa>Fc
 
例2如图所示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的
是(  BC   )。
A.电势φA>φB,场强EA>EB
B.电势φA>φB,场强EA
C.将正电荷从A点移动到B点电场力做正功
D.将负电荷分别放在A、B两点时具有的
电势能EpA>EpB   
归纳要点
1.比较电势高低的几种方法
(1)利用电场线比较:沿电场线方向,电势越来越低;电场线由电势高的
等势面指向电势低的等势面。
(2)利用电势差比较:要比较A、B两点电势的高低,可先判断出UAB的正负,再由UAB=φA-φB比较φA、φB的大小。若UAB>0,则φA>φB;若UAB<0,则φA<φB。
2.电势能大小的比较方法
 
(1)根据电场力做功比较:不论是正电荷还是负电荷,电场力做正功,电势能就减少;电场力做负功,电势能就增加。
 

(2)根据电势能与电势的关系式Ep=qφ判断,式中的q是带正负号的,对
于正电荷,电势高处,电势能就大;对于负电荷,电势高处,电势能反而小。
(2)电场线等势面的应用
例3 如图所示,图中虚线表示某
一电场的等势面,cd为过O点的
等势面的线.现用外力将负
点电荷q从a点沿着直线aOb
匀速移到b点,当电荷通过
O点时,关于外力的方向,
下列说法正确的是(不计重力) (D)
A.Od方向    B.Oc方向
C.Oa方向    D.以上说法都不对
 
解析:根据电场强度方向的定义,负电荷在电场
中某点所受静电力的方向,应与该点的电场强度
方向相反。
        由等势面的性质知,该电场在O点的场强方
向应与过O点的切线cd垂直且指向电势降低的方
向,即垂直于cd向右,则负电荷在O点受静电力
方向应为垂直于cd向左,由于q匀速运动所以负
电荷q受外力方向应垂直于cd向右,故A、B、C
三种说法均不对,正确选项为D.  
(3)用动能定理或总能量守恒的观点解题
(一)只有电场力做功(电势能与动能守恒)
例4如图所示,实线为电场线,虚线表示等势面,相邻两个等势面之间的电势差相等,有一个运动的正电荷在等势面L3上某点的动能为20 J,运动至等势面L1上的某一点时的动能变为零,若取L2为零等势面,则此电荷的电势能为4 J时,其动能为( C )
 

A.16 J        B.10 J         C.6 J       D.4 J
解析:正电荷逆电场线方向移动时,电场力做负功,
电势能增加,动能减少,但电荷系统的总能量保持不变,
则电荷在L1、L2和L3处的动能和势能为:
等势面    动能(J)    电势能(J)
L1        0           〔10〕
L2       〔10〕        0
L3        20          〔-10〕
即该电荷总能量为10 J,因此,当电势能为4 J时,动能为6 J.
(二)除电场力还有其他力做功
W电+W其他=EK2-EK1
例5、在静电场中,一个带电量q=2.0×10-9C的电荷从A点移动到B点,在这过程中,除电场力外,其他力做的功为4.0×10-5J,质点的动能增加了8.0×10-5J,则A、B两点间的电势差大小为     ( D )
 A.2×10-4V       B.1×104V 
 C.4×104V        D.2×104V
(4) 创新应用练习
如图所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与
正电荷Q为圆心的某圆交于B、C
两点,质量为m、带电荷量为﹣q
的有孔小球从杆上A点无初速度
下滑,已知q      Q,AB=h,小球
滑到B点时的速度大小为         
求:(1)小球由A到B的过程中电场力做的功;  
        (2)AC两点的电势差.
解析:(1)因为杆是光滑的,所以小球从A到B过程中
只有两个力做功:电场力的功WE和重力的功mgh,
由动能定理得:WE+mgh=
 代入已知条件          ,得电场力做功
 
 
(2)因为B、C在同一个等势面上,所以φB=φC,即
UAC=UAB由w=-qU得UAB=UAC=
 
因为Q为正电荷,由电场线的方向可以判断φA<φB=φC
所以A、C两点的电势差UAC=
 
如图所示,Q为固定的正点电荷,
A、B两点在Q的正上方和Q相距分别
为h和0.25h,将另一点电荷从A点由
静止释放,运动到B点时速度正好又
变为0。若此电荷在A点处的加速度
大小为 3/4 g,试求:
(1)此电荷在B点处的加速度。
(2)A、B两点间的电势差(用Q和h表示)。
解析:(1)这一电荷必为正电荷,设其电荷量为q,由顿第二定律,在A点时mg =
 
 

在B点时                mg=m•aB
 
解得aB =3g,方向竖直向上,
 
(2)从A到B过程,由动能定理
     mg(h-0.25h)+qUAB=0,
     故UAB=
8 (2009·浙江理综)空间存在匀强电场,有一电
荷量q(q>0),质量为m的粒子从O点以速率v0射入电场,运动到A点时速率为2v0。现有另一电荷量
为﹣q、质量为m的粒子以速率2v0仍从O点射入该
电场,运动到B点时速率为3v0。若忽略重力的影响,则( A、D )
A.在O、A、B三点中,B点电势最高
B.在O、A、B三点中,A点电势最高
C.OA间的电势差比BO间的电势差大
D.OA间的电势差比BA间的电势差小
解析:正电荷从O点到A点动能增加,电场力做正功电势降低,负电荷从O点到B点动能增加,电场力做正功电势能增加,故B点电势最高由                                  知,OA间的电势差小于BO间电势差,OA间电势差比BA间电势差小。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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