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高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2022年高中生物选择性必修1课时检测9体液调节与神经调节共同维持机体的稳态(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1116 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/4 15:05:03
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资源简介
体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
一、选择题
1.内分泌系统通过分泌激素来调节机体的生命活动。下列叙述符合激素本质特征的是(  )
A.提供营养                   B.提供能量
C.作为“信使”                       D.血液传递
解析:选C 激素不能提供营养,A错误;激素不能提供能量,B错误;激素是一种信息分子,作为“信使”起调节作用,C正确;激素分泌后进入血液,由血液运输,但不是其本质特征,D错误。
2.下列属于动物体液调节特点的是(  )
A.通过体液运输
B.作用范围准确、比较局限
C.量大而高效
D.作用时间短暂、反应迅速
解析:选A 通过体液运输是体液调节的特点,A正确;作用范围准确、比较局限是神经调节的特点,B错误;微量高效是激素调节的特点,激素调节属于体液调节,C错误;作用时间短暂、反应迅速是神经调节的特点,D错误。
3.科考队员登上南极“冰盖之巅”后,他们生理上出现的适应性变化是(  )
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