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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2021-2022学年高中政治课时作业24文化发展的基本路径必修4(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小931 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/8/3 18:00:59
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.针对部分地方文化惠民活动百姓不买账、需求与供给之间信息不对称等问题,天津市政府更加关注群众需求,大力推广“菜单式”服务,变政府“端菜”为群众“点菜”,将投票权和选择权交给百姓,得到了广大群众的“点赞”。这说明文化发展(  )

①要大力弘扬社会主义通俗文化和流行文化 ②要面向广大人民,反映人民的利益与呼声 ③要满足人民群众日益增长的精神文化生活需求 ④是一个摒弃传统、博采众长、大胆创新的过程

A.①②B.②③

C.②④D.③④

2.央视系列节目《平“语”近人——习近平总书记用典》以恢弘大气的电视表现形式和通俗简洁的语言风格,诵读经典,解读中华传统优秀文化精髓,彰显了习近平总书记许党许国的爱民情怀和夙夜在公的理政智慧,推动了习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释和有效传播。这告诉我们文化发展(  )

①要立足群众需求,采取喜闻乐见的形式 ②要推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 ③借助文化渗透,切实增强中华文化的国际认同 ④凝聚社会共识,尊重差异、包容多样,消除差别

A.①②B.①④

C.②③D.③④

3.余秋雨通过喜马拉雅讲《道德经》《论语》《孟子》,因其内容通俗易懂,贴近时代,贴近生活,引起听众共鸣,收听者超3千万。这启示我们,发展中国特色社会主义文化要(  )

①立足当代现实,反映时代呼声 ②继承优秀传统,奉献文化精品 ③传承经典文化,摒弃流行文化 ④弘扬革命文化,发展先进文化

A.①②B.①③

C.②④D.③④

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