课程标准
结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
素养目标
1.能够从人类活动与地理环境关系的角度,理解区域发展的不同阶段。(人地协调观)
2.结合区域地理环境,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。(地理实践力)
3.结合区域地理要素,知道不同区域、同一区域不同发展阶段的特征。(区域认知)
4.从要素综合、时空综合、地方综合角度,分析区域不同发展阶段的特征及如何因地制宜促进区域的发展。(综合思维)
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