课程标准
素养目标
任务设定
运用示意图，分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响
1.通过绘制示意图，分析气压带、风带在气候形成中的作用，并说出其特征。(综合思维)
2.利用地图，说明主要气候类型的分布地区。(区域认知)
3.通过观看视频或图片等形式，简述主要气候区典型植被类型及其特征。(地理实践力)
1.简述热带雨林气候的形成原因、气候特征、主要分布区及典型植被。
2.简述温带海洋性气候的形成原因、气候特征、主要分布区及典型植被。
3.简述地中海气候的形成原因、气候特征、主要分布区及典型植被。
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