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高中历史编辑
2022年高考历史二轮复习专题十八20世纪的战争与和平练习(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1041 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/2 17:20:45
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资源简介
1【来源】【百强校】2017届宁夏区六盘山高级中学高三上期末避免战争,捍卫和平,是人类不懈的追求。阅读下列材料,回答问题。
材料一    法西斯轴心国必须无条件投降,这不是说要消灭德国、意大利、日本的所有居民,但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想。
                          ——富兰克林·罗斯福于1943年初卡萨布拉卡会议
材料二   战后初年,许多德国人认为自己只是“受害者”。……(1963年)在奥斯维辛审判前后长达20个月的时间内,媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论。德国知识精英也抓住机会在媒体上发声,引发了60年代中期对纳粹历史认识的大辩论。……1970年总理勃兰特在犹太人纪念碑前做出了举世闻名的谢罪之举……各个领域对纳粹制度的产生及其根源不断地进行再认识与自我解剖,自觉地将反思历史作为政治及道德义务,并将其制度化、法制化。
考点7 8 中难(1)依据材料一,概述富兰克林·罗斯福对法西斯轴心国处理的基本态度。(2分)
 
考点7 8 中难(2)据材料二归纳战后德国对二战认罪态度发生变化的原因,并指出这种变化带给我们的历史启示。(13分)
 
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