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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022届高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律第16讲基因在染色体上及伴性遗传基础训练B卷(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小965 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/7/9 15:22:34
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资源简介
一、单选题
1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()
A.萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出“基因在染色体上”的假说,运用了假说-演绎法
B.摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上,运用了假说-演绎法
C.艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA
D.克里克等通过建立数学模型,发现了DNA分子的双螺旋结构
2.下列研究方法与相关实验及研究过程的对应关系,不正确的是(   )
A.纸层析法:叶绿体中色素的分离         B.调查法:调查估算动植物种群密度
C.假说一演绎法:孟德尔遗传规律的发现   D.同位素标记法:人鼠细胞融合实验
3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(   )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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