一、选择题(每题3分,共36分)
1.公元前5世纪的雅典社会中,修辞术作为一种技艺,地位十分重要,甚至出现了专门教授修辞术的智者。这主要是因为当时人们想通过掌握这门技艺来 ( )
A.取得更多的公民权 B.参与法庭的陪审
C.充分发扬人文精神 D.获得政治影响力
答案 D 本题考查学生对修辞术作用的理解。依据所学知识判断可知,雅典民主政治在实际运作中常有需要辩论的环节,掌握修辞术主要是为了增强政治参与中的号召力和影响力,所以选D。A、B、C均与题意无关,排除。
2.西周官学将“非我族类”“庶人”排除在教育之外。到了春秋时期,孔子兴办私学,主张“有教无类”,打破了“礼不下庶人”的等级制度。这种把贵族文化大众化的举措 ( )
A.促进了传统文化的发展与转型
B.结束了商周时期的世官制度
