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高中历史编辑
【新人教版】【广西专用】2022年高考历史一轮复习单元质检14古代和现代中国的科技和文艺(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1049 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/7/7 9:36:58
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资源简介
1.英国学者李约瑟曾说:“也许,最现代化的‘欧洲’的自然科学理论基础应归功于庄周、周敦颐、朱熹等人的,要比世人至今所认识到的更多。”如庄子“通天下一气耳”,周敦颐通过《太极图说》等阐发宇宙的本原。李约瑟肯定的中华文化基本精神的内涵是(  )
A.人文精神       B.多元包容
C.整体思维       D.格物致知
答案:C
解析:根据题干材料,可知李约瑟肯定庄子的“通天下一气耳”和周敦颐阐发宇宙的本质,得出他认为中华文化的基本精神内涵是整体思维,故选C项;人文精神的基本涵义是尊重人的价值,弘扬人的个性,与题意无关,排除A项;中华文化的多元包容是指文化的多样性和互融性,与题意无关,排除B项;格物致知是指通过接触世间的万事万物,在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验,与题意无关,排除D项。
2.魏晋南北朝时期,曹魏刘徽在《九章算术注》中提出以“以盈补虚”与“出入相补”原理贯通各公式之间的关联,从而将《九章算术》中的几何知识构造成一个理论体系;南北朝祖冲之父子推算圆周率获得巨大成功。这表明此时期(  )
A.科学研究注重总结              B.科学研究重心南移
C.科技指导农业生产              D.科学研究有非实用的趋向
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