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高中生物编辑
【新人教版】（新教材）2022版选择性必修2提升训练：第1章 第2节　种群数量的变化（生物）
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版（新教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1369 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/7/5 11:44:01
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
题组一　建构种群增长的数学模型
1.(2021山西运城高二上期末)建立数学模型一般包括以下步骤,下列排列顺序正确的是      (　　)
①观察研究对象,提出问题
②提出合理的假设
③根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
④通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
A.①②③④   B.②①③④
C.③④①②   D.②③①④
2.下列关于种群数量变化的数学模型的说法,错误的是(　　)
A.模型可以是数学公式
B.模型可以是增长曲线
C.曲线更能直接反映种群增长趋势
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