1.2020年3月9日,一堂以“疫情防控”为主题的“现象级”思政大课圈粉无数。四位教授在线“云”开讲,与各层次学校居家学子分享疫情大考的启示。据统计,当天5 027.8万人次观看了在线直播,人民网等平台总访问量达1.25亿次。有不少学子表示心头始终萦绕着“此生无悔入中华”的幸福感和自豪感。这堂思政大课的成功 ( )
①取决于形式的新颖、手段的高超
②展现了教育的意义、文化的力量
③显示着继承的必要、传播的价值
④增强了爱国的情感、担当的意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选D。形式的新颖、手段的高超,有利于推动“思政大课堂”的成功,但并不是其成功的决定性因素,①错误。“思政大课圈粉无数”充分体现了文化的力量,这也是教育的意义所在,②符合题意。材料没有涉及继承文化的必要性,③不符合题意。不少学子表示心头始终萦绕着“此生无悔入中华”的幸福感和自豪感,体现“思政大课堂”增强了爱国的情感,担当的意识,④符合题意。
【补偿训练】
某制鞋公司成立初期收集300多件上至先秦下迄民国、不同时期不同民族的代表性鞋履,认真研究“张良跪履”“谢公屐”等掌故所代表的文化经典,然后把鞋与民俗、鞋与小说、鞋与民间美术、鞋与文学等结合起来,制作出独具特色的文化鞋。从“鞋文化”到“文化鞋”蕴含着什么道理 ( )
A.对待传统文化,首先是继承,其次是发展
B.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
C.每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取不同的态度
D.新的文化形态取代旧的文化形态,就是在继承的基础上发展
【解析】选B。文化的继承与发展是同一过程的两个方面,研究历史上的鞋文化,然后在此基础上制作文化鞋,这并不代表对优秀传统文化的先继承后发展,A错误;对待传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕,而不能仅仅根据自己的需要采取主观态度,C错误;新文化取代旧文化是一个辩证的否定过程,D错误;B准确体现了文化继承与发展的关系。
