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高中政治编辑
【新人教版】2021-2022年高中政治第二单元文化传承与创新单元素养评价必修3(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小964 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/7/5 11:22:28
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资源简介
1.2020年4月4日,庚子年清明节,全国停止公共娱乐活动,以表达各地各族人民对在抗击新冠肺炎疫情斗争中牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。这反映了民族节日    (  )
①是传统文化的基本形式
 ②是民族情感集中表达的载体
③是民族历史文化的长期积淀
④蕴含着民族生活的道德伦理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选C。庚子年清明节,全国停止公共娱乐活动,以表达各地各族人民对在抗击新冠肺炎疫情斗争中牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。这反映了民族节日蕴含着民族生活的道德伦理,是民族情感集中表达的载体,②④符合题意。传统习俗是传统文化的基本形式,①错误。材料强调民族节日是民族情感的集中表达,不体现民族节日是民族历史文化的长期积淀,③与题意不符。
2.在2020年抗击新型冠状病毒的战役中,中国接受了来自世界多个友好国家的物资捐助。其中,日本在捐赠给武汉的物资上印有“山川异域,风月同天”的字样,一时间在微博、朋友圈刷屏。这句话曾绣于日本长屋亲王赠送大唐的千件袈裟上。鉴真大师被此打动,因此决心东渡弘法。 由此可见 (  )
①中日两国文化同根同源,并无差异
②文化与政治相互影响、相互交融
③文化认同是不同民族文化交流的前提
④不同民族的人民具有共同的人文情怀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】选D。文化具有多样性特征,“中日两国文化同根同源,并无差异”说法错误,①不能入选。文化与政治相互影响、相互交融,中日之间通过文化交流可以促进政治互信,②符合题意。文化多样性是不同民族文化交流的前提,③说法错误。文化既是民族的,又是世界的,不同民族的人民具有共同的人文情怀,④符合题意。本题选D。
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