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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022选择性必修1课时检测:5-3 植物生长调节剂的应用(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1150 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/7/5 11:00:42
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

一、选择题
1.在未传粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素类调节剂溶液,可获得无子番茄。以下说法正确的是(  )
A.生长素类调节剂能促进种子形成
B.生长素类调节剂能抑制果实发育
C.果实细胞中的染色体数目与卵细胞染色体数目一样
D.果实细胞中的染色体数目与体细胞染色体数目一样
解析:选D 番茄雌蕊自然状态下未受粉不会有种子,所以生长素类调节剂并不是促进了种子的形成,A错误; 给未受粉的番茄雌蕊涂生长素类调节剂得到了无子番茄,只能说明所涂抹的生长素类调节剂能促进果实发育,B错误;生长素类调节剂促进未受粉子房发育成无子果实,只改变植物的表型,不影响细胞中染色体数目和组成,所以无子番茄细胞中染色体数目与有子番茄细胞中染色体数目相同,即与体细胞中染色体数目一样,C错误,D正确。
2.乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述,错误的是(  )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯利是人工合成的外源激素
B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体的参与
C.与乙烯利相比,生长素的化学性质更稳定、作用时间更长
D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的作用特点
 

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