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高中物理编辑
2022版高考物理专题24实验:研究匀变速直线运动实验:验证牛顿运动定律练习(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1211 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/7/4 14:47:38
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.(2020•全国名校11月大联考)在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示为记录小车一次运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个点未标出,设A点为计时起点(电源频率为50 Hz).
 
图1
(1)由图判断小车做________运动.
(2)C点的瞬时速度vC=________m/s;小车的加速度a=________m/s2.(结果均保留3位有效数字)
(3)为了计算加速度,最合理的方法是________.
A.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tan α求出加速度
B.根据任意两计数点的速度用公式a=ΔvΔt算出加速度
C.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
D.根据数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=ΔvΔt算出加速度
答案 (1)匀加速 (2)1.32 6.28 (3)D
解析 (1)由图可知xAB=3.80 cm、xBC=10.00 cm、xCD=16.30 cm、xDE=22.60 cm,可认为在连续相等时间内的位移之差是一恒量,则小车做匀加速直线运动;
(2)C点的瞬时速度等于BD间的平均速度,则有:
vC=xBD2T=0.301 0-0.038 00.2 m/s≈1.32 m/s
根据Δx=aT2可得,小车的加速度:
a=xCE-xAC4T2=0.527 0-0.138 0×24×0.12 m/s2≈6.28 m/s2.
(3)根据实验数据画出v-t图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,所以量出其倾角,用公式a=tan α算出的数值并不一定是加速度,故A错误;在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出v-t图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐地排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上相距较远的两点所对应的速度及时间,用公式a=ΔvΔt算出加速度,所以误差小,故B错误,D正确;C中所述方法是不合理的,因为依次算出通过连续两计数点间的加速度再算出平均值,实质还是仅用了两个计数点的速度,偶然误差较大,故C错误.
 

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