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高中历史编辑
【部编版】(新教材)2021-2022年高中历史必修上册第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1166 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/7/1 16:40:53
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资源简介
知识点1 辽与西夏和金朝入主中原
 [明历史时空—记牢客观史实]
一、辽朝的建立和辽宋对峙
1.辽朝的建立
(1)兴起:辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源,在辽河上游过着游牧、渔猎生活。
(2)建国:916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来版图扩大,改国号为辽。
(3)创制:辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。
(4)特点:皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。
2.辽宋对峙:辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃。
[思维点拨] 正确认识辽朝的“双轨”政治制度
契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,于是因地制宜、“因俗而治”,实行“双轨”政治制度分别管理。这种承认汉法、设立南面官的做法,实际上是对先进封建文明的肯定和保护,并促进了契丹向封建文明过渡,有利于民族交融。
二、西夏的建立和夏金关系
1.西夏的建立
(1)起源:西夏的建立者党项族是古代羌人的分支,唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇,宋初仍然保持半独立的地位。
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