课标呈现·素养导读
课程标准
结合实例，说明地球运动的地理意义。
核心素养
1.结合实际，解释产生地方时差的原因，理解时区的划分及世界时区分布，学会时差计算的方法。(综合思维)
2.能够联系实际进行时间的计算和日期的换算，指导人们的生产、生活。(地理实践力)
3.掌握地表水平运动物体发生方向偏转的规律，解释相关自然现象。(地理实践力)
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