【最新课标要求】 1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。2.运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。
核心素养定位
1.结合实例,说明海水温度、密度、盐度的分布规律,分析影响其分布的因素;(综合思维)
2.结合实例,识记海水的三种运动形式,说明海水运动对人类活动的影响;(综合思维、地理实践力)
3.运用水循环示意图,说明水循环的类型和主要环节,结合实例理解人类活动对水循环各环节的影响。(综合思维、人地协调观)
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