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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022年高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和物质运输第6讲细胞的物质输入和输出学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2548 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/18 9:01:23
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资源简介

【考点速览·诊断】

(1)在不染色的条件下,最适合观察细胞质壁分离现象的是紫色洋葱根尖分生区细胞

[2018·海南卷,T5B改编]( × )

(2)为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度

[2017·海南卷,T9B]( × )

(3)质壁分离过程中水分子的扩散只能单向进行

[2014·四川卷,T1A改编]( × )

【教材拾遗·拓展】

1(必修1 P6341改编)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是什么?

提示:蒸馏水大量进入红细胞。

2(必修1 P67拓展应用T2)温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速率吗?请提出假设,并设计检验该假设的实验方案。

提示:温度会影响水分通过半透膜的扩散速率。在一定温度范围内,提高温度会加快水分通过半透膜的速率;而降低温度则减缓水分通过半透膜的速率。实验方案设计如下:按教材第62页中的“渗透现象示意图”组装好三组装置。在第一组的烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温;第二组烧杯外加冰块降温;第

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