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高中生物编辑
【江苏专用】2022版高考生物一轮复习专题19植物激素调节专题检测(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1695 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/11 10:51:27
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资源简介
一、单项选择题
1.(2019山东师范大学附属中学四模,24)1914年,科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是   (  )
A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
答案 B 拜尔的实验没有设置空白对照组,A错误;因为胚芽鞘尖端是感光部位,所以该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响,B正确;拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均,但不能证明该物质是吲哚乙酸,C错误;该实验能证明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端,但不能证明生长素不能反过来运输,因此不能证明生长素在植物体内进行极性运输,D错误。
易错警示 拜尔将燕麦胚芽鞘尖端分别放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的左侧和右侧,这两个实验相互对照。
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