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高中语文编辑
语文试题:第二部分 专题二 第1节 文学名著阅读 三国演义限时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小100 K
    上传用户wenshanzhongxu
  • 更新时间2012/2/10 13:42:21
    下载统计今日0 总计36
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资源简介
1.下列对《三国演义》的叙述中,不正确的两项是(  )
A.《三国演义》,作者罗贯中,三国指魏、蜀、吴,代表人物分别是曹操、刘备、孙权。《三国演义》艺术地再现了东汉末年到西晋初年一百年间的历史,描写了统治阶级内部各个政治集团之间错综复杂的矛盾和斗争,是我国古代小说中描写最成功的巨著。
B.《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“苦肉计”,使自作聪明的蒋干中了计,也使曹操中了计,为赤壁之战的胜利奠定了基础。
C.作者把刘备写得宽厚仁道,把曹操写得狡诈凶残,把诸葛亮写得足智多谋。《三国演义》中诸多英明的战略战术,都凝聚着古代劳动人民的智慧和经验。
D.《三国演义》主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义绝”是关羽。
E.“头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。”这段话描写的是《三国演义》中的关羽的形象。
【解析】 B项,周瑜没有用“苦肉计”;E项,描写的是吕布。
【答案】 BE
2.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将的英雄形象关羽,请用简洁的语言再写一个关于他的英雄故事。
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