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高中物理编辑
【粤教版】(新教材)2021-2022学年高中物理第三章相互作用第三节摩擦力学案必修第一册
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1854 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/6/7 15:20:09
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资源简介
知识点一 滑动摩擦力
[情境导学]
平整的水平木桌上放置一个质量为2 kg的木块,图甲是用弹簧测力计将它水平匀速拉动;图乙是在木块上加一个砝码,用弹簧测力计将它水平匀速拉动;图丙是桌面铺上了棉布,用弹簧测力计将它水平匀速拉动。
(1)三种情境中的木块除了受到水平拉力外,在水平方向上还要受到一个什么性质的摩擦力?你能确定三种情境中这种摩擦力的大小吗?
提示:木块相对桌面滑动,受到来自桌面的滑动摩擦力,在水平方向上由二力平衡可得这种摩擦力大小依次为3.6 N、6.6 N、5.6 N。
(2)三种情境中木块所受的摩擦力是哪个方向?滑动摩擦力的方向与相对运动方向有何规律?
提示:摩擦力方向都是水平向左,其方向总与相对运动方向相反。
(3)比较甲、乙两图,表明滑动摩擦力大小与何种因素有关?比较甲、丙两图,表明滑动摩擦力大小又与何种因素有关?
提示:图甲、乙表明,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;图甲、丙表明,滑动摩擦力的大小与接触面间的材料有关。
[知识梳理]
1.定义:两个相互接触并有挤压的物体,当它们相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
2.方向:总是与物体相对运动的方向相反,与它们的接触面相切。
3.大小:滑动摩擦力的大小f跟压力FN成正比,跟接触面的性质有关,即fμFNFN为压力,μ动摩擦因数,动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关。
4.作用效果:总是阻碍物体间的相对运动
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