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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2022届高考政治一轮复习第四单元提高创新思维能力12创新思维要多路探索学案选择性必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小976 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/6/7 13:46:41
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

【知识梳理】
一、发散思维与聚合思维的方法
1.发散思维的方法
(1)检核表法:主要是通过对所设想问题的几个方面进行________,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的________,以求产生创新的思路。
(2)信息交合法:是利用已有的或引进的事物信息,通过________的方法,将不同信息有目的地进行________,以产生新的思路。
(3)头脑风暴法:是一种________的群体思维发散技法。
2.聚合思维的方法与功能
(1)聚合思维是利用________的知识和经验,把众多信息逐步引导到________的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
(2)聚合思维的功能是在众多________的知识之间建立起________联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。

二、逆向思维的含义与作用
1.逆向思维的含义
(1)作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握的________的反面、________的反面、________的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
(2)方法:对事物________的已有认识进行反向思考;对已有的有关事物________的认识作转换性思考;对已有的有关________的认识作反向思考;对已有的有关事物之间________的认识作交换性思考。
2.发挥思维正逆互补的作用
(1)逆向思维应当合“理”。逆向思维的反向是有________的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
(2)正逆互补,携手共进。有意识地将两个或多个________联系在一起思考,正反补充,可以打破____________的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
(3)创新思维是有方向的,是以问题为导向的。
 

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